Futures Studies and Learning in an AI-Rich World
Practical Workshop for Teachers and Organizational Learning
In an era where artificial intelligence is reshaping education, how can we prepare our students for an unpredictable future?In this practical workshop, we will dive into the Futures Studies methodology and explore how to integrate it into teaching processes to foster students’ critical, creative, and flexible thinking.Participants will gain hands-on experience with practical tools for integrating AI into teaching, develop future scenarios, and learn how to guide their students in dealing with challenges in a rapidly changing world.A tailored workshop can also be designed for business organizations, customized to client needs.
Who is it for?
Teachers, school principals, educators, student teachers, and leaders of educational innovation who wish to enrich their pedagogical toolkit and adapt teaching to the AI era.For organizations – an enriching workshop that pushes the boundaries of thinking through the most innovative methodologies.
What will you gain?
Introduction to Futures Studies methodology and its application in organizations
Practical tools for integrating AI into organizational learning processes
Development of future scenarios and strategies for coping with change
Demo videos for continued exploration after the workshop
Workshop duration: 2.5 hours
Format: In-person / Virtual
For further reading on this topic, you are invited to check out the following post on organizational learning in the future: The Future of Learning is Already Here.
Want to prepare your students for the future?
Join the workshop and leave your details!
בהנחיית לימור ליבוביץ

אני משרתת בתפקיד הדרכה ארצי במשרד החינוך, באגף מו״פ, ניסויים ויוזמות במינהל החדשנות והטכנולוגיה, ומתמחה בשילוב בינה מלאכותית בחינוך. עם למעלה מ-30 שנות ניסיון כמדריכה בעיצוב סביבות למידה פיזיות ודיגיטליות ובשילוב טכנולוגיה בחינוך, אני פועלת להוביל את הדרך לעתיד החינוכי.
למדתי תואר ראשון באקדמיה לאמנות בצלאל, תואר שני בתכנון לימודים באוניברסיטת תל-אביב, ותואר שלישי בהדרכה מאוניברסיטת חיפה. את דרכי המקצועית התחלתי כמורה לאמנות ומעצבת סביבות למידה, ובשנים האחרונות התמקדתי בהבאת טכנולוגיות מתקדמות, ובמיוחד בינה מלאכותית, אל חדרי הלימוד.
ההדרכות שאני מעבירה ברחבי הארץ משקפות את כל תחומי ההתמחות שלי, ומיועדות להעשיר את אנשי החינוך, הורים ויזמים חברתיים.

